Latest News

UMK DAN UNIVERSITY OF SEOUL, KOREA SELATAN JALIN KERJASAMA KEM PENYELIDIKAN

Thursday, 16 August 2018 15:59

DSC 3876

Teks dan Foto : Fakulti Biokejuruteraan dan Teknologi (FBKT)

SERAMAI 30 pelajar daripada Sekolah Menengah Sains Jeli, MRSM Jeli dan Seoul International School, di Korea Selatan telah bekerjasama mengadakan Kem Kajian Bersama dan Pertukaran Budaya menerusi kajian kualiti air serta sistem kumbahan bertempat di daerah Jeli Kelantan.

Kem Kajian Bersama itu adalah susulan daripada kerjasama antara Universiti Malaysia Kelantan (UMK) dan University of Seoul (UoS) di Korea Selatan.

Program yang berlangsung selama tiga hari itu bermula pada 3 hingga 5 Ogos 2018 membabitkan penglibatan pelajar sekolah menengah dari Korea dan Malaysia yang bermatlamat untuk memberi pendedahan berkaitan isu air dan sanitasi.

Program ini adalah selaras dengan hasrat dan aspirasi Sustainable Development Goals 2030 serta program kolaboratif yang secara tidak langsung dapat meluaskan pengalaman pelajar melalui perkongsian ilmu dan budaya serta kemahiran dalam bidang sains.

Pensyarah Kanan FBKT, Dr. Hasyiya Karimah Adli, berkata, kem kajian selama tiga hari memberi tumpuan penyelidikan berkenaan kualiti air dan sistem kumbahan di Kampung Lakota, Jeli, Kelantan.

Katanya, kem ini memberi pendedahan kepada pelajar-pelajar mengenai isu air, sanitasi dan pengurusan alam yang lestari, sambil meluaskan pengetahuan dan kemahiran dalam bidang sains.

“Selain itu, kem ini juga secara tidak langsung dapat meluaskan pengalaman pelajar daripada Korea Selatan dengan budaya penduduk Malaysia dan beramah mesra dan seterusnya mempromosikan budaya Malaysia kepada delegasi Korea.

“Pelbagai aktiviti menarik telah diadakan sepanjang program ini seperti mengendalikan penyelidikan analisis kualiti air di kawasan sekitar Jeli, menjalankan aktiviti-aktiviti berkaitan pertukaran budaya di antara Malaysia dan Korea Selatan,” katanya.

Kem kajian ini mendapat bimbingan daripada Prof. Madya Dr. Wan Mohd Faizal Wan Ishak selaku Ketua Penyelidik dan Pengarah Program bersama dengan Prof. Hyunook Kim dari University of Seoul, Korea.

Kem Kajian telah dirasmikan oleh Penolong Pengarah Bahagian Perancangan Dan Penyelidikan Dasar Pendidikan, Kementerian Pendidikan Malaysia, Cik Suraya Norin Ismail manakala majlis penutup oleh Timbalan Dekan Akademik FBKT, Prof. Madya Dr. Noor Azlina Ibrahim.

Program Kem Kajian ini turut mendapat kerjasama staf akademik FBKT dan wakil Majlis Perwakilan Pelajar UMK Kampus Jeli.

Menurut Dr Hasyiya, hasil kajian yang dilaksanakan oleh penyelidik mempunyai perancangan di masa hadapan bagi menjalankan program susulan di Seoul International School pada setiap tahun secara berselang-seli di kedua-dua negara.

Beliau berkata, menerusi kajian ini satu pembentangan hasil kajian berkaitan kebersihan air dan sisa buangan pepejal terawat untuk penjagaan alam sekitar akan diadakan dalam tempoh terdekat.

“Pada program itu, delegasi daripada Korea Selatan berpeluang melawat sekitar bandar Kota Bharu dan diberi kesempatan mengenali makanan tradisional Malaysia dan Korea, aktiviti permainan tradisional dan melawat dusun dan kebun getah dan merasai musim buah-buahan di Kelantan.

“Para peserta juga dihiburkan dengan persembahan kebudayaan melalui persembahan dikir barat dan gamelan,” katanya.

WhatsApp Image 2018 08 07 at 10.24.27 PM

UMK TUAN RUMAH KOLOKIUM PENDIDIKAN SAINS, TEKNOLOGI, KEJURUTERAAN DAN MATEMATIK (STEM) 2018

Wednesday, 15 August 2018 15:26
7c576075 1984 4e8f a199 00b0dc12c2a8
Oleh : Pusat Hal Ehwal Korporat 
Foto : Abdul Halim 
PENGKALAN CHEPA 14 Ogos I Pendidikan Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) memainkan peranan utama pembangunan murid sebagai generasi masa depan melalui pemikiran inovatif dan kreatif dalam ekonomi global yang penuh persaingan ke arah Malaysia sebagai sebuah negara maju berpendapatan tinggi menjelang tahun 2020.
 
Pengarah Bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasional, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) En. Zainuren Haji Mohd Nor, pendidikan STEM adalah satu landasan dalam menyediakan bekalan tenaga kerja mahir, berbakat dan berdaya tahan ke arah pembangunan ekonomi yang lestari demi memenuhi permintaan dalam bidang berkenaan.
 
Justeru, KPM telah menggerakkan polisi-polisi yang mencerminkan komitmen negara dalam memanfaat, mengguna, dan memajukan sains dan teknologi menerusi Penggubalan & Pelaksanaan Dasar Sains & Teknologi Negara Pertama (1986-1989), Pembangunan Industri Teknologi: Satu Pelan Tindakan Kebangsaan (1990-2001) dan Dasar Sains & Teknologi Negara Kedua serta Pelan Tindakan (2002-2010).
“Pendidikan STEM merupakan pembelajaran yang sesuai untuk semua peringkat umur, boleh dilaksanakan secara formal dengan pengintergrasian antara Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik berdasarkan kurikulum dan secara bukan formal melalui ko-akademik dengan kokurikulum serta juga pembelajaran tidak formal.
 
710f95bc ff75 4006 9475 db42637a6ce2“Umumnya, pelbagai cara yang kreatif dan inovatif boleh diaplikasikan melalui penggunaan konteks pembelajaran yang lebih bermakna dan berkait dengan kehidupan sebenar murid melalui pendekatan rekabentuk kejuruteraan (Engineering Design) dalam usaha membentuk pemikiran kritis dan kreatif,” katanya pada majlis perasmian Kolokium Pendidikan STEM Kelantan 2018, di Dewan Keusahawanan, UMK Kampus Kota, di sini, hari ini.
 
Turut hadir, Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi), Prof. Dato’ Dr. Ibrahim Che Omar, Pengarah Jabatan Pendidikan (JPN) Negeri Kelantan, En. Muhammad Zahari Osman dan Timbalan Pengarah Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan KPM, Dr. Latip Muhammad.  
 
Kolokium ini adalah anjuran Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dengan kerjasama Universiti Malaysia Kelantan (UMK), Jabatan Pendidikan Negeri Kelantan dan pelbagai agensi industri.
Menurut En. Zainuren, bidang Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik atau STEM sangat menarik kerana sesuai dan boleh dipelajari oleh semua peringkat umur dan kini menjadi tumpuan bukan hanya di Malaysia tetapi di serata dunia.
 
Katanya, sesebuah negara bergantung kepada penguasaan dalam bidang STEM dan seterusnya akan membantu negara melonjak ke tahap negara maju.
“Kaedah pembelajaran harus dipelbagaikan agar sesuai dengan sesuatu peringkat umur atau peringkat pendidikan tersebut,” katanya.
 
Tambah beliau, penekanan kepada bidang STEM ini adalah sejajar dengan hasrat KPM untuk mengukuhkan pembangunan Pendidikan Teknik dan Vokasional (TVET) dan STEM sebagai sumber kekuatan dalam sistem pendidikan kebangsaan.
 
“KPM juga telah melaksanakan pelbagai usaha dalam memperkukuh kan pendidikan STEM melalui inisiatif Perkukuhan Pendidikan STEM dibawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM 2013-2025). 
 
“Insiatif pengukuhan pendidikan STEM adalah bermatlamat untuk melahirkan murid yang memiliki pengetahuan, kemahiran dan nilai yang berguna, dengan menggunakan pendekatan inkuiri, pembelajaran berasaskan projek dan pembelajaran berasaskan masalah.
 
“Ini juga adalah salah satu usaha meningkatkan kemahiran murid menggunakan perisian komputer atau alatan canggih yang berteknologi tinggi dengan menekankan aspek kreatif, kritis, inovatif, dan proaktif serta mengalakkan aktiviti secara berpasukan,” katanya.
 
Sementara itu, Prof. Dato’ Dr. Ibrahim berkata, kolokium Pendidikan STEM merupakan satu daripada usaha meningkatkan kemahiran dan kebolehan guru dalam bidang terhadap mata pelajaran berasaskan sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik atau ringkasnya STEM.
 
Katanya, Revolusi Industri 4.0 memerlukan kita menyerap elemen STEM dengan lebih giat lagi dalam setiap proses pembelajaran dimana pendidikan STEM memainkan peranan utama dalam membangunkan murid Malaysia sebagai generasi masa depan dengan pemikiran inovatif dalam ekonomi global yang penuh persaingan.
 
“Pendidikan STEM merupakan satu daripada usaha meningkatkan kemahiran bidang STEM (‬Science, Technology, Engineering & Mathematics‬) bagi membantu meningkatkan produktiviti dan daya saing negara untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara maju berpendapatan tinggi menjelang 2020.
 
“Bagi memenuhi hasrat ini, sudah tentu pengetahuan serta budaya STEM perlu diterapkan kepada masyarakat dan pelajar serta menjadi sebahagian daripada budaya masyarakat dan pelajar, maka usaha untuk menggerakkan inovasi dari peringkat akar umbi akan menjadi lebih mudah dan dapat disebarluaskan,” katanya.
 
Justeru itu, pihak kerajaan, warga pendidik, badan bukan kerajaan atau NGO serta masyarakat perlu berganding bahu menyumbang kepakaran bagi menyokong usaha memperkasakan ini berjalan dengan lancar sebagai satu usaha untuk menyediakan tenaga kerja Negara berkemahiran tinggi pada masa akan datang.
 
63f9f93d 9a80 42b2 a122 3c92fbbb9b2b

114 ATLET KONTINJEN UMK MULA BERAKSI DI KEJOHANAN SUKUM KE-43

Sunday, 12 August 2018 15:42

39032306 2305405716353239 4800066080053657600 n

GAMBANG 11 Ogos I Seramai 114 atlet kontinjen Universiti Malaysia Kelantan (UMK) memulakan persaingan merebut pingat dalam 17 acara sukan yang dipertandingkan pada kejohanan Sukan Antara Staf Universiti Malaysia (SUKUM) ke-43, yang berlangsung di Universiti Malaysia Pahang (UMP), Gambang, Pahang, bermula 10 hingga 18 Ogos 2018.

Kontinjen UMK mengambil bahagian dalam tujuh acara pada SUKUM ke 43 iaitu acara badminton (individu), bola sepak (senior dan veteran), ping pong, berbasikal (senior dan veteran), memanah, boling padang dan petanque.

38923528 2305405663019911 8092026394948665344 nTimbalan Ketua Setiausaha Pembangunan Kementerian Pendidikan Malaysia, Dato’ Kamel Mohamad, yang mewakili Menteri Pendidikan Malaysia , YB Dr. Maszlee Malek telah hadir menyempurnakan perasmian kejohanan SUKUM kali ke 43 yang berlangsung dalam suasana penuh gemilang dan warna-warni dengan menonjolkan kepelbagaian budaya serta kesenian negeri Pahang.

Menurut beliau, kejohanan sukan SUKUM merupakan platform bagi menyatukan semangat perpaduan antara warga staf universiti.

"SUKUM merupakan penghubung bagi memartabatkan sukan seiring pendidikan di negara ini menerusi penglibatan para pegawai dan atlet dalam kontigen masing-masing.

"Selain bersaing secara sihat dalam lapangan sukan, atlet dari semua kontigen juga diharap dapat menghayati semangat kesukanan dan pada masa sama memanfaatkan SUKUM sebagai medan perhubungan profesional secara santai," katanya dalam teks ucapan perasmian SUKUM ke-43.

Kejohanan SUKUM Ke 43 ini membabitkan penyertaan seramai 2,600 atlet daripada 21 kontinjen mewakili universiti awam seluruh negara.

Sebanyak 17 acara sukan bakal dipertandingkan seperti futsal, basikal, olahraga, badminton, sepak takraw, catur, tenis, ping pong, lawn bowls, memanah, petanque, temping boling, golf, bola sepak, bola tampar, bola jaring dan memancing.

Beberapa venue pertandingan telah dipilih seperti di Kompleks Sukan Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM), Kuantan, Stadium Sekolah Sukan Malaysia Pahang Gambang, Gelanggang Tenis Taman Gelora Kuantan, Gelanggang Lawn Bowls Indera Mahkota, SUKPA, Kelab Golf diRaja Pekan dan Megalanes Berjaya Megamall.

38920549 2305405826353228 8785169996956303360 n

Page 1 of 41

What our Students say?

Latest Update: 16 August 2018

E-Community



 

Contact

Universiti Malaysia Kelantan,
Beg Berkunci No 01,
16300 Bachok
Kelantan

Tel: +609-771 7000

UMK Helpdesk
Enquiry/Suggestion

 

Search